Harf Devrimi'nin 98. Yılı Konak'ta Törenle Kutlandı

Alsancak'taki Türkan Saylan Kültür Merkezi'nde düzenlenen törenle Harf Devrimi'nin 98. Yılı anıldı. Konak Belediyesi, Atatürkçü Düşünce Derneği (ADD) Konak Şubesi, Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneği (ÇYDD) İzmir Şubesi, Yeni Kuşak Köy Enstitülüler Derneği (YKKED) İzmir Şubesi ve Dil Derneği'nin ortaklaşa düzenlediği programda, devrimin toplumsal ve kültürel dönüşümdeki yeri ile Gazi Mustafa Kemal Atatürk'ün aydınlanma mücadelesi konuşuldu.

Konak Belediye Başkanı Nilüfer Çınarlı Mutlu'nun katıldığı etkinlikte dernek başkanları, eğitimciler ve çok sayıda vatandaş da hazır bulundu. Açılış konuşmalarının ardından belgesel gösterimleri ve sunumlar yapıldı. İzmir Milli Kütüphane Vakfı Başkanı Ulvi Puğ, "Harf Devrimi Penceresinden Atatürk'ü Anmak ve Anlamak" başlıklı bir anlatım gerçekleştirdi; anlatım katılımcılardan ilgi gördü.

Başkan Mutlu: "Ulaşmadığımız vatandaşımız kalmasın"

Cumhuriyet'in aydınlanma mirasına ve fırsat eşitliğinin önemine dikkat çeken Başkan Mutlu, çocuklardan kadınlara toplumun her kesimine ulaşmayı hedeflediklerini söyledi. Mutlu, "Cumhuriyetimizin aydınlanma yolundaki en önemli devrimlerinden birini bugün hep birlikte kutluyoruz. 1 Kasım tarihinde ayrıca saltanat kaldırıldı. Bu da devrimlerin en önemli eşiklerinden biriydi. Yeni Türk harfleriyle ise eğitim, köylere kadar sirayet edebildi" dedi.

Belediyenin yürüttüğü çalışmaları da anlatan Mutlu, şöyle devam etti: "Biz bir yandan ÇYDD ile çok güzel sosyal etkinlikler yapıyoruz çocuklarımız için. Fırsat eşitliğini ayaklarına götürmeye çalışıyoruz. Bir yandan da o çocukların annelerine okuma yazma öğretiyoruz. Bu etkinliği düzenleyen derneklerimiz çok aktifler. Atatürk'ün ilkelerini ve devrimlerini hem Konak'ın hem İzmir'in her bir mahallesine götürmek için cansiperane çalışıyorlar. Hepsiyle gurur duyuyorum. Gençlik merkezlerimizle, kütüphanelerimizle, semt merkezlerimizle, kültür merkezlerimizle ulaşmadığımız vatandaşımız kalmasın istiyoruz. Çocuklarımız ne verirseniz onu almaya o kadar açık ki, yeter ki onların elinden biz tutalım."

Uğur: Devrimlerin temelinde akıl ve bilim var

ADD Konak Şube Başkanı Pelin Uğur, Harf Devrimi'nin Cumhuriyet'in diğer devrimlerinden ayrı düşünülemeyeceğini belirtti. "Türk Harf Devrimi, Cumhuriyetimizin, tarihimizin en önemli aydınlanma hamlelerinden biridir" diyen Uğur, "Tüm devrimlerin temelinde akıl, bilim, laiklik ve eşit yurttaşlık anlayışı vardır. Bu ülkenin gerçek zenginliği okuyan, düşünen, üreten, özgürce karar verebilen insanlarıdır. Bizler, çocuklarımızın Atatürk'ü tanıması, Cumhuriyet'in kuruluş felsefesini öğrenmesi için çabalarımızı sürdürüyoruz" ifadelerini kullandı.

ÇYDD İzmir Şube Başkanı Aslı Tamtürk ise Cumhuriyet'in 103. Yılında olunduğunu hatırlatarak devrimlerin ulus inşasındaki rolüne işaret etti. "Sonuçta siz Osmanlı gibi dağılmış bir imparatorluktan yepyeni bir devlet oluşturuyorsunuz. Askeri mücadeleyi vermişsiniz ama devamlılık çok daha kritik" diyen Tamtürk, kültür devriminin üç temel ayağını dil, alfabe ve tarih olarak sıraladı ve "Aydınlanma mücadelesini birebir alanlarda hâkim kılmak istiyoruz" diye konuştu.

Özgün Utku'dan 10 Kasım eleştirisi

YKKED İzmir Şube Başkanı Özgün Utku, konuşmasında 10 Kasım'ın eğitim takvimindeki yerine ilişkin eleştirilerini dile getirdi: "Atatürk'ün unutturulmaya çalışıldığı günlerdeyiz. Geçen yıl 10 Kasım ara tatile denk getirildi, bu yıl ortak sınav konuldu. Neyin, neden yapıldığının farkındayız ve bunu protesto ediyoruz."

Utku, Harf Devrimi'nin mimarlarından Mustafa Necati'yi de andı: "Harf Devrimi deyince hepimizin aklına Mustafa Necati geliyor. Mustafa Necati, İzmir'de doğmuş ve yaşamış bir aydın. Milli Eğitim Bakanlığı döneminde yaptığı en önemli çalışma Harf Devrimi'dir. Alfabe, eğitime ve düşünmeye giden bir yoldur. Asıl olan neyi, ne kadar ve nasıl okuduğumuzdur."

Dil Derneği İzmir Temsilcisi Gürsel Gezen ise yazma becerisinin sorgulama, düşünme ve üretme süreçlerindeki önemine değindi. Gezen, "Başarmış gibi görünüyoruz ama başaramadık. Başardığımız yerden geriye doğru gittik. Son 45 yıldır başta eğitim olmak üzere tüm kurumlar yok edildi. Öğrenciler, bir metni okuyup onun ana düşüncesini bulurken yok. Yazmayan insan sorgulayıp, düşünüp, üretemez. Ama biz burada sorumluyuz. İzmir'in aydınlık insanları bu durumu görüyorlar ve üzülüyorlar" dedi.