Bornova'da Öğretmenlere İklim ve Sıfır Atık Eğitimi

Bornova Belediyesi İklim Değişikliği ve Sıfır Atık Müdürlüğü, Bornova Belediyesi Gençlik Eğitim Merkezi (BELGEM) bünyesinde görev yapan öğretmenlere yönelik kapsamlı bir farkındalık eğitimi gerçekleştirdi. Eğitim programında iklim kriziyle mücadele yöntemleri ve sürdürülebilir yaşam uygulamaları tüm detaylarıyla ele alındı.

Eğitim kapsamında iklim değişikliğinin nedenleri ve küresel etkilerinin yanı sıra atık yönetimi konusunda teknik bilgiler paylaşıldı. Katılımcılara şu başlıklar aktarıldı:

• Atıkların kaynağında ayrıştırılması ve atık oluşumunun azaltılması
• Yeniden kullanım ve geri dönüşüm teknikleri
• Gıda israfının önlenmesi
• İklim kriziyle mücadele ve uyum politikaları

Ömer Eşki: İklim Dostu Bornova'yı Birlikte İnşa Edeceğiz

Bornova Belediye Başkanı Ömer Eşki, sürdürülebilirlik kültürünün yerelden başlayarak yaygınlaştırılmasının kritik önemde olduğunu vurguladı. Öğretmenlerin çevre bilincinin öğrenciler arasında yayılmasında kilit rol üstlendiğini belirten Eşki, "İklim kriziyle mücadele yalnızca küresel politikalarla değil, yerelde attığımız kararlı adımlarla başarıya ulaşabilir. BELGEM’de eğitim veren öğretmenlerimiz, bu dönüşümün okullarımızdaki en güçlü halkası ve geleceğimizin mimarıdır." dedi.

Başkan Eşki, okullarda geri dönüşüm, kompost ve su tasarrufu gibi sürdürülebilir pratiklerin kalıcı hale gelmesi için eğitim kurumlarından başlayan bir çalışma disiplini yürüteceklerini ifade etti.

Okullarda Uygulanabilecek Sürdürülebilir Modeller

Eğitimi gerçekleştiren Bornova Belediyesi İklim Değişikliği ve Sıfır Atık Müdürü Fatma Mesutgil, dünyadaki su krizine, karbon ayak izine ve atık yönetiminin ekonomik boyutlarına dikkat çekti. Mesutgil, eğitim kurumlarında kolaylıkla hayata geçirilebilecek pratik yöntemleri şöyle sıraladı:

• Organik atıkların kompost yöntemiyle dönüştürülmesi
• Yağmur suyu hasadı uygulamaları
• Su verimliliği ve tasarruf yöntemleri
• Atıkların kaynağında doğru ayrıştırılması

Eğitim çalışmasıyla öğretmenlerin sürdürülebilir kaynak kullanımı konusundaki farkındalıklarının artırılması ve okullarda çevre yönetimi hususunda öğrencilere rehberlik etmeleri hedefleniyor.